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一生的夢與愛在此奔騰

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歡迎光臨cbenpu在痞客邦的小天地: 萬生萬世的情與海難分, 我忍耐, 我等待, 我沉潛再回來. 希望大家一齊努力,積澱才、學、識, 沉潛厚植點滴詩心靈度,骨志端翔,風情萬種, 引領文思情志學術之昂揚風氣,朝邁懸鵠理想, 臻於山高水長。

部落格全站分類:生活綜合

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  • 4月 17 週四 200813:24
  • 彭明輝:不後悔的人生

http://gigabyte.fxsh.tyc.edu.tw/life2000/database/date2006/951230_3.htm
http://www.fxsh.tyc.edu.tw/
不後悔的人生

◎文/彭明輝(清華大學教授)



  托爾斯泰晚年寫了一部很薄、也很感人的小說《伊凡‧伊列區之死》,探討一個問題:「人一生中真正值得去追求的究竟是些什麼?」
  伊凡‧伊列區是個高等法院檢察長,有一個人人羨慕的漂亮太太,交往的都是彼得堡的上流階級和貴族。他從小聰明伶俐,善於察言觀色,也善於應對逢迎。因為出身貧苦,所以從小就力爭上游,立志要出人頭地。
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  • 4月 17 週四 200813:17
  • 彭懷真:一生只愛一個人,一生只懷一種情

http://blog.sina.com.tw/blackjack/article.php?pbgid=19586&entryid=3300
彭懷真:一生只愛一個人,一生只懷一種情
 
 
他是位學生尊敬的好老師,尤其是他苦讀奮鬥的傳奇故事,早為這一路走職業教育體系的學生所羨慕,學生只知道他的苦讀,卻不懂那十四歲時聖誕火紅的傾心仰慕是如何化成近二十年的苦戀,又如何在近乎絕望之中成為他奮鬥的希望源頭。
 
 
初二那年的聖誕節前夕,她因獲選為模範生上臺領獎而為全校所認識,他成為仰慕者。一天放學,他發現她不但是坐同一路線下車,還在同一站下車,她家只隔他家一條小巷子。他利用聖誕卡寫了封【希望和妳作朋友】的信。結果得到訓導主任在司令臺拿來念而譏笑一陣的回音,這封信讓全校都知道他是『癩蛤蟆想吃天鵝肉』,一個放牛班的孩子怎能獲得模範生的青睞呢?
 
 
他繼續寫信,寫了封起來,直到初三那年的聖誕節一起丟到她家信箱,她沒回音,連訓導主任也沒回音。
 
 
高中聯考放榜,她考上總統府隔壁那一所,他的學校離總統府也不遠,他念化工科,還常和她同班公車,卻從未交談。他只能默默看著綠衣,暗自祝福,並為自己打氣。他依然寫信,依然在聖誕火紅季節整批寄,她依然不睬。
 
 
大學,她念師大,他到南部讀二專。為了能再常看見她,他在南部苦讀了ㄧ年,考上了師大工教系,他又和她同學了。還記的看了榜單,他口中念著她的名字,飛快地騎車到那條巷子頭次按了她家的門鈴,在鈴聲中他滿腦都是她,渴望和她講ㄧ輩子的話她還是不睬他,她已有男友,但他寫了句話給她:「妳選擇別人是妳的選擇,我選擇妳是我的選擇,妳會改變妳的選擇我卻不會!」對他這總有些恐怖份子色彩的痴戀,她始終置之不理。
 
 
他當兵那年的聖誕節,她嫁人了。
 
沒多久她去了美國,他也知道她生了個女兒。但他不絕望,他從小沒想到要去美國,總以為留美是天之驕子的事,輪不到平凡人,他原本認為每學期能讀完就很不錯了。是她喚起他的美國夢,他到了美國讀書,才更體會雪地中的聖誕更美,他也更堅信十四歲的抉擇。
 
 
三十一歲那年,他學成回國,在大學教書,他依然只單戀著她,他還是繼續寫信,每逢聖誕節信就特別長,只是沒有寄出,他打算等她到相識二十年再說。他是單純的要把單純的愛帶到中年。
 
 
三十三歲那年的聖誕節,她來找他。十九年了!終於有了回應。她已婚變,帶女兒回家,一個多月找不到工作,想到他在教育圈有許多好朋友。他當然幫她,她很快就重拾教鞭。他追求她,用十四歲起就炙熱的單純愛情 。
 
 
她依然抗拒,她覺的自己不配,她不再是當年的才女,只是一個曾在婚姻中心碎的婦人。他帶著兩大箱的信向她求婚,感謝她給他的ㄧ切:
 
 
沒有她~他大概讀個高職就停止了;
 
沒有她~沒學士、沒碩士、沒博士;
 
沒有她~熬不過人生地不熟的歲月;
 
沒有她~人生的道路不知道要怎麼混亂;
 
沒有她~他的字不可能如此工整,文章不可能如此流暢;
 
沒有她~他這學理工的是不可能喜愛文學詩詞,詩詞伴隨他的成為今日的我。
 
 
好不好讓我一生只愛一個人,一生只懷一種情?
 
你沒有欠我的,我以愛你為生命最美的事。
 
三十四歲那年的聖誕節,他和她走向地毯的那一端,他堅持請她的女兒作花童,他深愛這小女孩,視同己出。 
這故事還沒完,不過他倆已攜手走過十個年頭的聖誕,在學校宿舍中,他們家的聖誕紅開的特別豔,特別早,也最晚枯萎。

後記:
一生只愛一個人 彭懷真:故事主角真的不是我
記者謝蕙蓮/台北報導 
一篇為了鼓勵失戀學生寫下的文章「一生只愛一個人」,近六年來透過網路大量轉寄,文章的作者東海大學學務長彭懷真,也從作者被改成故事主角,讓他多年來疲於澄清、備感壓力,就連家人也深受困擾。
彭懷真今天無奈的說,五年多來,他不斷澄清、回覆相同問題,「真的澄清得很辛苦」。還有朋友看了被修改後的轉寄文章,誤解他「不誠實」,引來不少批評、指責。他的太太聽到又有媒體來查證,忍不住表明:「我可沒改嫁!」
這篇文章寫的是一個單戀故事。一個表現不起眼的國中小男生,單戀同校模範生,還為了她展開近20年的苦讀和苦戀,在不斷自我超越後成為大學教授,最後娶得美人歸。不少人被這篇文章感動得落淚,感動之餘還邊哭邊轉寄。
文章中「妳選擇別人是妳的選擇,我選擇妳是我的選擇,妳會改變妳的選擇,我卻不會!」這段文字,更被不少人認為是真愛的最佳註解。
彭懷真說,這個故事是輾轉從一名同事那裡聽來的。後來他有一個學生失戀了,感情受到挫折,他把這個聽來的故事,加上一些虛構的情節寫成文章,目的是要鼓勵這名學生,告訴他人生有很多可能。
沒想到這篇文章在報紙登載後被大量轉寄,還有讀者認定主角就是他,強調這是「師大工教系教授彭懷真的真實故事」,更不少媒體找上他,想要進一步報導他的感人愛情故事。
彭懷真說,他總共寫過54個類似的愛情故事,「54個都不是我的故事」,他最想強調的不是愛情,而是為愛情奮鬥、自我超越的過程。
這篇「一生只愛一個人」,是彭懷真所寫的愛情故事中,被轉寄最多的一篇。甚至連對岸大陸,也有網友看到文章後寫電子郵件給他,表示深受感動、得到非常大的鼓舞。除了無奈,彭懷真只能附上澄清的文章,告訴這些陌生的讀者,「主角真的不是我」。這篇文章已收錄在彭懷真的著作「用真情救婚姻」,平安文化出版。
【2005/03/23 聯合晚報】 @ http://udn.com 

彭嘆社會:只要傳奇 不要真實

記者謝蕙蓮/台北報導 
「人們要的是傳奇,是不可能。對真實、踏實一點的,反而不感興趣。我真的滿失望的!」
談起多年前一篇半虛擬愛情故事引起的網路現象,即使自己學的是社會科學,深深了解現實社會諸多奇怪現象,東海大學學務長彭懷真還是難掩感慨和失望。
彭懷真說,讀者把作者當成文章主角的情形很常見,電影導演也常被觀眾認定,所導的電影是自己的故事。被自己寫的文章困擾多年,他雖然備感壓力,也只能樂觀看待,因為「生命中很多事件,不可能每件事都暴跳如雷」。
彭懷真說,現代人對網路太熱中,很多人不問內容真假,便大量轉寄;連一篇大學生劈腿的網路留言,都能成為報紙頭版新聞,形成特殊網路文化。
令他失望的是,大多數人只相信第一次的印象,反而不相信後來呈現的真實部分。人們只對虛擬的、不真實的、傳奇部分感興趣,文章背後凸顯的意義,反而很少人關心。
【2005/03/23 聯合晚報】 @
http://udn.com

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  • 4月 16 週三 200813:40
  • 陳明芳:人際互動專欄

陳明芳簡介
http://fang.3wnet.com.tw/
人際互動專欄
http://www.3wnet.com.tw/strategy/

期數
專                  欄
作者
點閱數


35
人際互動實戰專欄(三十五) / 建立人際關係的基石-自信心
陳明芳
3447


34
人際互動實戰專欄(三十四) / 顧客關係的經營
陳明芳
6683


33
人際互動實戰專欄(三十三) / 與工作為友
陳明芳
3915


32
人際互動實戰專欄(三十二) / 如何與部屬相處
陳明芳
4631


31
人際互動實戰專欄(三十一) / 如何與同事相處
陳明芳
7830


30
人際互動實戰策略(三十) / 與上司相處之道(十)懂得抬轎
陳明芳
4899


29
人際互動實戰策略(二十九) / 與上司相處之道(九)善於溝通
陳明芳
6264


28
人際互動實戰策略(二十八) / 與上司相處之道(八)勿批上司
陳明芳
5689


27
人際互動實戰策略(二十七) / 與上司相處之道(七)善盡本分
陳明芳
4951


26
人際互動實戰策略(二十六) / 與上司相處之道(六)自我推銷
陳明芳
6008


25
人際互動實戰策略(二十五) / 與上司相處之道(五)廣結善緣
陳明芳
5504


24
人際互動實戰策略(二十四) / 與上司相處之道(四)分勞解憂
陳明芳
4976


23
人際互動實戰策略(二十三) / 與上司相處之道(三)投其所好
陳明芳
5961


22
人際互動實戰策略(二十二) / 與上司相處之道(二)善扮聽話者
陳明芳
6121


21
人際互動實戰策略(二十一) / 與上司相處之道(一)表現忠誠
陳明芳
10407


20
人際互動實戰策略(二十) / 職場人際關係
陳明芳
13763


19
人際互動實戰策略(十九) / 如何經營夫妻關係?
陳明芳
12190


18
人際互動實戰策略(十八) / 夫妻間衝突知多少?
陳明芳
7345


17
人際互動實戰策略(十七) / 夫妻關係的真諦
陳明芳
8291


16
人際互動實戰策略(十六) / 結婚是人生的墳場?
陳明芳
5202


15
人際互動實戰策略(十五) / 老而無友是悲哀
陳明芳
4856


14
人際互動實戰策略(十四) / 結交異性朋友勿隨性
陳明芳
8026


13
人際互動實戰策略(十三) / 如何與朋友相處
陳明芳
8648


12
人際互動實戰策略(十二) / 珍貴友情,用心經營
陳明芳
6357


11
人際互動實戰策略(十一) / 朋友-人生旅途中的良伴
陳明芳
6367


10
人際互動實戰策略(十) / 人性的弱點
陳明芳
12288


9
人際互動實戰策略(九) / 如何瞭解人性
陳明芳
7180


8
人際互動實戰策略(八) / 血型與個性
陳明芳
7950


7
人際互動實戰策略(七) / 人性的共通特質
陳明芳
6939


6
人際互動實戰策略(六) / 人性是個人行為的指引
陳明芳
5037


5
人際互動實戰策略(五) / 人際關係從家中做起
陳明芳
6862


4
人際互動實戰策略(四) / 人際關係伴隨人們而存在
陳明芳
6190


3
人際互動實戰策略(三) / 人和是事業成功之鑰
陳明芳
8517


2
人際互動實戰策略(二) / 學習人際關係有何益處
陳明芳
7782


1
人際互動實戰策略(一) / 什麼是人際關係
陳明芳
15425

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  • 4月 16 週三 200811:39
  • 綠茶的功效

綠茶的功效為何?
1.遏制關節炎
2.預防乳癌的發生
3.可以延壽
4.改善血脂血糖
...................................
綠茶的功效為何?
綠茶可遏制關節炎
國外研究發現喝綠茶有助遏制關節炎!英國的一項最新研究指出,常期飲用綠茶有助遏制關節炎,因綠茶中含有兩種化合物可阻礙破壞軟骨的酵素生成。
消息指出,過去研究顯示茶可預防冠狀心臟疾病、中風及若干種癌症。但現在英國雪菲耳大學的研究人員發現,綠茶中有兩種化合物:沒食子兒茶素沒食子酸酯(EGCG)和兒茶素沒食子酸酯(ECG),可阻礙破壞軟骨的酵素生成,有助預防骨關節炎。
雪菲耳大學的專家指出,實驗室試驗顯示常飲綠茶很有益處,如果關節嚴重受損,做什麼可能都太遲了,但如果你喝幾十年綠茶,結果可能有用。他們並指出,EGCG特有保護軟骨的功效,不但可減少軟骨流失量,亦可減緩關節腫脹及痛楚。雪菲耳大學現已申請專利,使用EGCG治療骨關節炎。
消息指出,國外許多相關單位對這項研究結果前景看好,一位國外專家說,英國的這項研究發現很令人感興趣,儘管尚待進一步研究,但人們應可飲用綠茶,因為不會對他們造成任何傷害─事實上反而可能對他們大有幫助。
綠茶可以預防乳癌的發生
東方人常喝綠茶,尤其是日本人,他們認為綠茶可以預防胃癌及其他癌症的發生;最近美國的一篇報導說綠茶也可以保護一般女性減少乳癌的發生。
這是在美國洛杉磯南加州大學的吳博士所提出的研究報告,將亞裔美籍501位乳癌患者與594位條件相同的健康女性做對照組,結果發現喝綠茶在減少乳癌的發生上是有其統計學上的意義的。他們將這些個案的年齡、種族、出生地、初經時間、是否生過孩子、更年期、荷爾蒙的使用、體重、熱量攝取等條件都列出來,確實證明綠茶可以減少乳癌的發生;這些個案中有人喝綠茶、有人喝紅茶、有人兩種都喝,但是發現只喝綠茶的人最容易保護她自己,如果喝紅茶較沒有保護作用。
研究者再將飲食習慣如抽菸、喝酒、咖啡、紅茶、大豆、深綠色蔬菜、家族性乳癌、運動狀況,也都加以調查分析。結果發現只有綠茶及大豆是獨立的防癌因子,可以減少乳癌的發生,但不用綠茶用大豆也可以減少乳癌的發生。研究者最後下了一個結論:那就是綠茶在預防乳癌發生中,扮演了化學預防的角色。
 
多喝綠茶 可以延壽
日本一項調查發現,多喝綠茶者比不太喝綠茶的人活到八十四歲的可能性高,分析指出可能與綠茶的防癌與預防心臟病效果有關。
根據埼玉縣立癌症中心研究所針對埼玉縣內四十歲以上的八千五百五十二人,進行長達十一年的大規模追蹤調查結果,每天喝綠茶十杯以上的人比起每天喝三杯以下的人,活到八十四歲(日本女性的平均壽命)的可能性較大。
根據調查結果顯示,以男性而言,每天喝十杯以上綠茶的人活到八十四歲的生存率是53%,喝三杯以下的生存率是41%;女性方面,每天喝十杯以上的生存率是69%,三杯以下的生存率是59%。研究者指出,綠茶與長壽產生關聯的原因,可能與綠茶含有預防癌症和心臟病的物質有關,而這兩種疾病又佔日本人死因的近半數
每天喝綠茶 改善血脂血糖
喝茶有益健康又有新證據!台大食品科技研究所最新研究發現,綠茶可以改善高血脂和延緩糖尿病發生,建議民眾每天喝綠茶,用法是以二百五十西西的水泡一包茶包,每天喝一千八百西西。國內社團也發起四月七日為「全民喝茶日」,效法老祖宗養生。
千禧之愛健康基金會和台灣茶協會等單位昨天發起全民喝茶活動,將世界衛生組織訂定的四月七日世界健康日,同時訂為「全民喝茶日」。
台大食科所教授孫璐西在會中發表最新研究,以高脂肪、高膽固醇飼料餵養倉鼠,把老鼠養成高血脂鼠,然後再以市售綠茶凍乾粉末餵養倉鼠。一個月後,這些倉鼠血清的三酸甘油酯和低密度脂蛋白(俗稱壞的膽固醇)都降了一成左右。
孫璐西說,綠茶內含的水溶性纖維和兒茶素可能有降低膽固醇的作用,老鼠試驗證明,綠茶一方面減少低密度膽固醇,也降低低密度膽固醇氧化造成動脈硬化的機率。
另一項研究則發現,綠茶可延緩糖尿病發生。研究用綠茶代水,給大白鼠喝三個月後,做口服葡萄糖耐受性測試和胰島素濃度測試,發現大白鼠對胰島素的敏感性增加,調控血糖能力增強。
孫璐西說,成年型糖尿病佔所有糖尿病的九成五,這類病患雖有分泌胰島素,但無法發揮胰島素功能。她說,綠茶能增進胰島素的敏感度,影響葡萄糖運轉蛋白,讓胰島素更有功能。研究結果顯示,喝綠茶確能延緩成年型糖尿病的發生。
孫璐西說,換算實驗所用的綠茶量,如果民眾要在短期內明顯看到綠茶的養生功能,必須每天喝一千八百西西濃綠茶,濃度大約是一包茶包用二百五十西西水泡開。一般市售綠茶飲料濃度只有一半,而且還加糖,效果會打折扣。
她說,綠茶和碧螺春都是未經發酵的茶,含有的兒茶素最多;部份發酵茶如包種和烏龍,兒茶素含量次之;全發酵茶如紅茶,兒茶素含最少。建議養生喝茶的選擇是綠茶優於烏龍和包種,包種和烏龍又優於紅茶。
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  • 4月 15 週二 200821:15
  • 朱政騏時事觀點

朱政騏簡介
http://www.asiademo.org/b5/author/zhuzhengqi.htm
朱政騏,台北醫學院保健營養學系學士。 現為台灣世界新聞大學社會發展研究所的研究生。 
朱政騏時事觀點 [以下為2008.4.15頁庫存檔]
看似簡短隨筆, 然而頗具逆向思考, 反思事情不同面向, 值得推薦參考.
最新更新文章請詳見官網:
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  • 4月 14 週一 200821:40
  • 期中考試週

大家加油吧!










三月2008年4月五月






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  • 4月 14 週一 200812:38
  • 性別平等創意標語徵選活動

http://web.npue.edu.tw/news-1.asp?SN=2404
性別平等創意標語徵選活動實施計畫

 



 
一、  活動目的: 喚起學生對於性別平等議題的關注,強化性別平等意識,進而接納且尊重多元族群,藉由本活動徵求具創意之性別平等標語,提供本校於各項文宣上宣導使用,營造健康、接納、關懷的友善校園環境。

 



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  • 4月 11 週五 200809:14
  • 第11屆菊島文學獎

回上一層(熱鍵:b)
http://www.phhcc.gov.tw/01_hotnews/01_1_1.asp?newsno=957&page=1&hotnews_sel
第11屆菊島文學獎徵文簡章
【主 旨】為發揚本縣文化,提倡地方文學創作,培養後起之秀,促使全國民眾關注澎湖,將澎湖自然人文景觀及風土民情以文字創作的方式呈現,讓文學結合文化觀光,特辦理本文學獎。
【辦理單位】一、主辦單位:澎湖縣政府。 二、承辦單位:澎湖縣政府文化局。
【參賽資格】凡本國國民均可參加。
【徵文主題】須與澎湖歷史人文、自然景觀、生活紀事相關。
【組 別】社會組(含大專生)、青少年組(含國、高中生)。
【徵文類別】分下列各組二類:
一、社會組:
1.現代詩:不限首數,總行數50行以上,且須有總篇名。
2.散 文:3000字以上,以一篇為限。
3.短篇小說:8000字以上,1萬5000字以內為原則,以1篇為限。
二、青少年組:
1.現代詩:1-3首,總行數不超過50。
2.散 文:1500字以上,以一篇為限。
*現代詩類敘事詩亦可;散文類報導文學亦可。
【獎勵方式】
一、社會組:
1.現代詩、散文:首獎乙名獎金3萬元、優等乙名獎金2萬元、佳作若干名每人獎金1萬元。
2. 短篇小說:首獎乙名獎金4萬元、優等乙名獎金2萬5000元、佳作若干名每人獎金1萬5000元。
二、青少年組:現代詩、散文:首獎乙名獎金6000元、優等2名獎金各4000元、佳作若干名每人獎金3000元,並發給獎狀乙紙。
三、各類組特設評審推薦獎乙名,為鼓勵本縣創作,獎項比照佳作。
※以上得獎者頒給獎金及獎座(獎金依規定扣所得稅),得獎名額得視作品件數及水準而增減,各類獎項若未達水準者,得以從缺辦理。
【報名方式】
一、請向澎湖縣政府文化局圖書資訊課(澎湖縣馬公市中華路230號)索取簡章及報名表,或逕上澎湖縣政府文化局網站下載報名表,網址:http://www.phhcc.gov.tw
二、請自行填具報名表乙份,連同作品一式六份,以掛號寄達或專人送至指定收件地點(澎湖縣政府文化局3樓圖書資訊課,電話:06-9261141-152),並於信封上註明「菊島文學獎」及徵選「類別」。
三、逾期不受理(郵寄者以郵戳為憑),參加兩個獎項以上者可一併交寄,本局於收到作品後給據存執或E-mail通知(不另寄執據)。
【收件日期】97年4月1日至97年7月31日(通訊報名者,以郵戳為憑)。
【評審方式】分初審、複審二階段,評審委員由承辦單位遴聘之。
【頒獎】參賽作品由評審委員評定後,視出席人數決定是否公開舉行頒獎典禮,時間及地點另行公佈。
【注意事項】
一、參賽作品一律以電腦繕打(標題及內文新細明體14級字型以A4規格:29.7公分 X 21公分紙張列印,並附電子檔),裝訂一式六份送件。
二、參賽作品一概不退件。
三、參賽類別不拘,但每類作品以一件為限。
四、得獎作品經發現有下列情形之一者,取消其得獎資格,並追回獎金、獎座:
1.抄襲他人作品或冒名頂替參賽者。
2.作品曾公開發表者(含網路)。
3.作品曾參賽並獲獎者。
五、各類首獎得獎人二屆內不得以同類作品再行參賽。
六、凡送件參賽者視為認同本徵文簡章,對評審會之決議亦不得異議。
七、青少年組報名資格以國、高中職生為原則,包含高中職應屆畢業生。具青少年組參賽得送件參加社會組,惟報名時僅得擇一類組送件,重覆報名取消參選資格。
八、得獎作品由承辦單位暫存,視經費許可出版專輯,出版權利歸承辦單位所有,不另支酬勞;出版後致贈得獎者10冊。承辦單位並保有以任何形式推廣(如數位化、公佈上網、光碟、有聲出版、書報雜誌等形式)、保存及轉載授權之權利,得獎者不得異議。
【其他】本辦法如有未盡事宜,得經修正後公布。
收件日期97年4月1日至7月31日止
澎湖縣政府文化局圖書資訊課 電話9261141轉152洪小姐
◎報名表請自行點選附加檔案下載
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  • 4月 09 週三 200802:31
  • 劉兆玄的學思歷程(前篇)

下一張(熱鍵:c)
我們其實這樣說,年輕的時候你憧憬很多很多想做的事情,
長大之後,事實上你只能做該做的事情,
然後你學著去喜歡你該做的事情......

東吳大學> 劉兆玄( http://www.scu.edu.tw/about4main.htm ) > 我的學思歷程(二○○三.十二.二十二發表於台灣大學「通識教育論壇」http://www.scu.edu.tw/president/921222.doc) 
時  間:民國九十二年十二月二十二日(星期一)時間:晚上七時至九時
地  點:國立臺灣大學思亮館國際會議廳
主持人:陳維昭 校長
主講人:劉兆玄 校長
(繼續閱讀...)
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  • 4月 09 週三 200802:14
  • 劉兆玄的學思歷程(解決篇)



按:加底線小標題為編者所加註.

(1)成就感&培養興趣
(2)畢業&出國

(3)請循其本&哲學&通識
(4)選你所愛&愛你所選

(5)英文訓練
(6)態度決定高度&在過程中享受

東吳大學> 劉兆玄( http://www.scu.edu.tw/about4main.htm ) > 我的學思歷程(二○○三.十二.二十二發表於台灣大學「通識教育論壇」http://www.scu.edu.tw/president/921222.doc)

時  間:民國九十二年十二月二十二日(星期一)時間:晚上七時至九時
地  點:國立臺灣大學思亮館國際會議廳
主持人:陳維昭 校長
主講人:劉兆玄 校長
劉兆玄的學思歷程(解決篇)
一段時間開放給大家,歡迎同學與其他貴賓來發問。哪位要先開始?
(1)成就感&培養興趣

我想請問劉教授剛才您說到的:「事情做得好,所以有成就感,然後就會喜歡它。」教授大學成績不太好吧?既然成績不好的話,應該是漸漸對所學的東西失去興趣才對,那不知道教授是否能夠講解一下中間是否有什麼因緣際會讓您繼續撐下去?第二個問題:如果對一件事情已經失去興趣,要如何再從中培養出興趣?
我說你把手上該做事情做好之後,有成就感就會喜歡它,但是反過來並不成立,並不是說沒有做好就一定不喜歡。可你做得很好的事情,會很有成就感,那你自己原來不這麼喜歡,就會變得更喜歡它。比如說:我在大學的時候並沒有很用功,及格就好,是這樣的態度,並不表示我不喜歡,因素很多,除了自己很多外務以外,這個不好意思講,那時候上課興趣比較差,當時很多老師也不怎麼教我們,比如說我記得那時學量子力學,二年級老師說三年級還會再教,現在意思意思就好了,等到三年級,老師說你們二年級就學過了,所以我們就變成了失落的一班,這些事情都有關係的,不過問題不嚴重,因為到後來,既然要出國唸化學,你就會很認真的通通把它弄懂,那就會很高興。學習過程中,現在大家講要快樂學習,其實這樣講太膚淺了,那可能是小朋友可以一面唱歌、一面跳舞還可以學習,到了大學如果還用這麼快樂的方式去學習,我的朋友李家同說:「你有很快樂的少年的話,一定有很悲慘的中年。」所以我是要講,真正的快樂來自於什麼?到了一定程度以後,不要去強調那個快樂學習,因為快樂自然會來,最快樂的事就是你弄懂的時候,而不是用快樂方式去學習,而是學習給你獲得的快樂,有程度之差;我想年紀小的時候。幼稚園、小學可以是這樣,幼稚園尤其是這樣,可以一面跳舞,一面學習,我很贊成,可是到了比較深度的問題時,一面跳舞一面解釋是很困難的。
第二個,你說失去興趣怎麼辦?那就換個東西做嘛,不要那麼死心眼,世界上有這麼多事情可以做,有的時候興趣又會回來,我舉個例子─我的小孩,小時候媽媽要他彈鋼琴,一面彈一面已經睡著了,他會老師一面還在教,一面已經睡著了,就像我們在成功嶺當兵,行軍可以睡著繼續走一樣,那個老師很生氣就不太願意教他了,就說:為什麼每次教你都睡著?那我們就說不要教了,不要學鋼琴了,就停了好幾年。到了高三,為了考大學,他想做一件事情,他不想唸書,可是想做一件不唸書但是媽媽不會罵的事情,他就忽然跟他媽媽說:我又想練鋼琴了。這次他就非常認真,現在他就彈得非常的好,興趣就很奇怪的,因為有時又會回來,所以不要太死心眼,那時候要是我們硬逼他練鋼琴,現在他全世界最恨的就是鋼琴了,對不對?但是有天他發現了全世界更恨的事,那時就是聯考,他又回來練鋼琴了,我問他他並不承認,但就我的觀察是這樣,他想做一件不是唸書的,但是媽媽不會罵的事情。
(2)畢業&出國
我是化學系大四學生,即將畢業面臨要當兵或是唸研究所,我想請問您當初大學畢業是怎麼決定去出國深造?是因為當時整個社會風氣都是比較傾向出國?您覺得過內與國外的研究所落差是否有那麼大?如果是國外比較好的話,那我們應該去國外學習什麼?

這個問題非常好。第一個,我們兩人的年代差太多了,現在一年就是好幾個代溝了,我那時候根本不需要考慮這件事情,因為不出國的話,就無顏對家人,出國讀不好的話,就無顏對國人,所以那時好像有隻無形的手在後面推,推到什麼時候呢?那時我非常反叛,推到我回國做教授的時候,我變成是清華的紅衛兵,因為我終於可以停下來,背後那隻無形的手終於不在我背後了。你們現在是很寫意,可以好好規劃自己怎想,其實從另外的角度來看的話,更傷腦筋了對不對?
後面的問題很有趣,要不要出國?我會建議你出國。但我建議你學成還是要回來,為什麼建議你出國?我不是說國內研究所不好,你可以先唸研究所,然後再出國也可以,你未必要馬上出國,可是我的學生跟我做,做了博士,我還是勸他出國,這什麼原因呢?我說你這一輩子碰到過最好的化學家,如果只是你的老闆,這是不夠的,你需要的是exposure,你需要跑到一個地方去,比方說到哈佛大學化學系,假如你在那邊做有機的話、假如你在Berkeley做物化的話,那種地方往來無白丁,每天在那邊進進出出的人都是Top notch第一流的人,他會把你帶向上,你心嚮往之,你不一定能夠做得這麼像他們這麼厲害。但是你會覺得看看第一流的人在想什麼,第一流的人怎麼處理事情,怎麼去approach一個問題,這些是你要學的。第二個,語文要學的,去了解另外一個文化很重要,我的學生出國以前來問我,我都勸他們這件事情,你千萬不要一天到晚關起門來跟自己人講國語、講閩南話,既然出去這幾年,就每天去講英文,你每天去參加人家的discussion,不要只是在學校裡,你知道你的英文到實驗室裡面要夠用的話,兩、三個禮拜就夠用了,那些專業的用語,加上比比手就可以了,以後就不進步了,因為你沒有需要,人沒有壓力的時候就進步很慢,可是現在忽然加入他們去喝咖啡,去酒館坐坐,去pub聽聽,談的事情就是從政治到社會、文化等等每樣事情,那就是你出去這幾年當中最大的收穫,因為這些理由,做一個有國際觀的二十一世紀臺灣人,你應該出去。但是,假使你覺得國內還有發展的話,你應該優先考慮回來做,因為臺灣現在非常需要這些人才,我們的發展現在遇到瓶頸,最重要的原因是因為我們的人才斷層,我們從前在搞勞力密集工業的時候,我們有國中與職業學校學生畢業的充沛人力,搞高科技的時候,有充沛的大學畢業、碩士,最重要的是加上歸國學人,科學園區裡面三分之二的公司是這樣搞起來的,現在大家都不出國,怎麼「歸國」?在臺灣進入知識經濟的時代,更需要高層人力,但高層人力漸漸斷層了。
我是臺大醫科畢業,比校長高兩屆,我大概走過一百多個國家,暑假去非洲,已經去過非洲四十多個國家,前年我帶我兒子-他也是醫生,所有美國的大型Medical Center都跑去,最後跑到NIH,它有四百個大陸人,一個月薪才三百塊美金,但是都沒有臺灣人,一個都沒有,因為臺灣人都不想去,錢太少了,以後大陸人會來教臺灣人,因為斷層了,所以我主張跟劉教授一樣,一畢業就趕快出國,我一九六三就在哈佛,然後就是紐約,我的妹夫也是伊利諾大學教授,後來又回哈佛當教授,我就說越早出去越好,然後你有世界觀、國際觀,凡是臺灣所缺少的,你都可以去創造、去領導。我去大陸二十五次了,上週是浙江省政府招待我去參觀科學園區,電視就一直拍我了,我想我們的科學園區,硬體設備大同小異,如何保障臺商利益?很多臺商投資都泡湯了。我們要出去不要堅持什麼立場,不要太泛政治化了,互助互利,要有世界觀,出去之後學什麼,對自己國家有什麼好處最重要,要早出去。因為你的創造力就是在你年輕的時候,你老了就沒辦法了,我遇過諾貝爾獎得主十幾位,也都採訪過,他們都是三十歲左右就發明了,這是我對劉教授的一點感想。
是,謝謝。
(3)請循其本&哲學&通識

劉教授您好,突然間看到您手指頭點到我這邊來了,好像有一種心電感應,非常的謝謝你,我是哲學系郭文夫,聽了你的演講,也看了你的詩跟絕句,我非常地深刻,也產生了一種感激之意,你的演講讓我感覺你像是一棵「敢傲松」,就站在講台上面替我們開講。
謝謝您!
這也讓我想起上個世紀,我到英國劍橋三一學院,跟_______學哲學的時候,有一種感受,他在生前就說過:「一個人如果要學哲學的話,他必須要閱歷數學、科學、宗教到哲學,要不然沒有辦法學哲學。」然後在上個世紀末的時候,德國的波昂大學跟北京大學哲學系,為了要檢討二十世紀中國是否有真的產生真正的美學家的時候,他們選擇的地點就在黃山舉行盛會,當時我也湊巧躬逢盛會,我很好奇的問他們為什麼會議地點選在黃山?他們說:「只有在黃山這麼美的地方,我們才能夠思想問題。」後來我也參加了臺大通識課程的教學,我當然是非常的興奮也非常的高興學校給我這個機會。你剛提到的「五識」,不是佛家說的「五識」,而是你自己提出的「五識」,我非常的欣賞,在這當中也嘗試使用了「膽識」,我在八十九學年度第二學年的時候,我就開放給全校各院系的學生來選課,當時很意外地,一班竟然有九百二十三位選這門課,但是,後來我才知道這是犯了校規,不過我還是教下去。教得時候感覺,通識課程可能要思考一個問題,教室固然重要,但是校園本身事實上也是一個很大的教室,我想是不是可以考慮從有教室到無教室的應用?在那種狀況之下,我發現參加的同學對文史學生的報告或試卷,我大概一目就可以了然,我看多了以後興趣並不大,但是很奇怪的是,從文史以外的其他科系來的同學報告,我興趣非常大了,我一份一份看,都引起了我不同的好奇,在這些學生當中有一位提出了一個「天龍八部」的方式來寫他的報告,我很好奇的問他為何用這種方式來做報告?他說:「劉兆玄先生他就是_______。」那我想請問您的問題就是,在這通識課程裡頭,是不是可以應用您對武俠小說的情節來帶動你的通識課程?如果可以的話,你要怎麼帶動它?謝謝。
我覺得這題目很困難,一下子我很難把他們聯想在一起,不過基本上,我寫武俠小說是很久以前的事情,我大學畢業以後就金盆洗手,後來很多人要我再寫,但是在江湖上金盆洗手後如果再寫,會為江湖人所不恥啊,所以洗手就洗手了,後來就沒再做,順便宣佈,後來如果有的話是冒名寫的,如果有寫色情的,那絕對不是我。不過,我還是回想以前那段時間,很有趣的是它給你一種非常自由的、思維不受限制的,因為這是在一個半現實社會中發生的故事,所以這種精神可以在通識教育課程裡來貫穿,因為它畢竟不是只傳授知識,通識教育是希望有很多的感應,很多東西可以去思考、去想,怎麼做當然是看老師跟學生互動,要看題目是什麼,這因才而異。但是通識教育很重要的是,千萬不要再把它當成一門灌輸知識的課,可也不是另外一門聽過就算了的課,好像大家enjoy一下,就是來聽一聽。現在很流行一種,就是我最反對的,找些名人串在一起,找中外名人講些不相干的東西,那種課學生收穫有一些,但不是我現在講的通識教育,我跟黃俊傑教授想搞通識教育,我相信你也是一樣,是希望裡面有嚴肅的一面,就是學生可以學到東西,但那個東西不是專業知識給他的東西,是另類的思考,讓他培養出剛才說的「見識」、「膽識」、「常識」甚至於「賞識」這樣的東西,我希望有一天我們大學的教育裡面,每一個專業之外,有將近三分之一的課是這種課。就是臺灣的大學教育,除了研究型大學這條路之外,通識教育能成為臺灣高等教育的主流學程,它不是營養學分,不是飯後甜點,而是一個主流學程,那最重要的是說你有沒有東西可以拿出來?大家都在那邊提倡,都在那邊說很重要、很重要,今天你去問每個學校都在搞通識教育,都說很重要,那並沒有達到我們的理想,要更多第一流的人跳進來才有辦法,我們從教材開始做,沒有好的教材我們沒有辦法。
(4)選你所愛&愛你所選

請問一下劉老師,除了附中校歌之外,什麼其他原因是讓您決定整治交通?

其實這跟我剛剛講的哲學,非常有關聯的,就是說:喜歡你做的(Do like what you do.)比做你喜歡的(Do what you like.)更重要。假如我堅持做我喜歡的事情的話,我對這個完全未知的東西可能會拒絕,可是如果說做了以後我就會喜歡的態度,那你就敢試試另類的事情。所以除了你剛說的-我開玩笑的說附中校歌的一句話之外,最後是它是一個新挑戰,因為我的個性當中,我會去喜歡我做的每件事情,I am not afraid of new challenge。假設我比較傾向去做我喜歡的事情,那是另外一種比我更幸運的人,他很清楚自己喜歡什麼。
(5)英文訓練
(傅醫師發言)我再補充一下,大陸很多-尤其是北京-有很多國際語言學校,所以他們訓練很多在國際會議會翻譯、用英語演講的人才,但臺灣沒有。

我看報紙上,清華大學有位小張,賣饅頭的,有看過嗎?他有沒讀過書?但是一大堆學生等著買他饅頭很混亂的時候,他突然一句冒出來:「Would you wait for a while?」
 (傅醫師發言)我記得我去英國國會聽演講,就是我們講國際語言的人才太少,現在臺大外科是專門教他們用英文presentation。
(6)態度決定高度&在過程中享受

 劉老師由我來問最後的問題,我現在是大一新生,我問這問題是比較籠統,不知道您的感覺是什麼?我的問題是:你覺得你在大學四年裡面最重的是什麼?是你的學科?還是你課後所學習到的東西?在這些你所學習到的東西裡面,你剛剛有講過,因為做了它而喜歡它,在你去享受的過程裡面,所能感受到推動的動力是什麼?
 好難噢。我覺得大學在臺大四年最大的收穫,其實是臺大整個氣氛給我的薰陶,其實這個最重要,也學了一些知識,我起碼每門都及格了,不然不能畢業,但是最重要的是:臺大實在是非常、非常自由學風的一個學校,讓我可以在裡面想做什麼就什麼,我常常會去一些完全不相干的課,也有機會可以聽,像哲學系的;可以認識很多很多好朋友,不是本系的好朋友,像在清華大學的同學就常常跟我抱怨,他自己覺得他們的同質性太高,當然這幾年有改善,有人文社會學院了。所以臺大是臺灣的一個首善的完整大學,大家應該珍惜這個機會走出去,不要整天就是教室、寢室、圖書館,不要這樣子,你走出去,我的一個男孩子現在也在臺大唸,他是化學系,他不知悔改還是唸化學,他就非常enjoy臺大,為什麼?因為他覺得臺大裡面那麼多活動、那麼多好的朋友,不管什麼系的,他都跟他們去,我非常欣賞他的態度,態度還比我當時好,我當時花了太多時間去打撞球跟寫武俠小說了。
 我想今天的時間差不多了,我們再一次的謝謝劉教授,謝謝。
下一張(熱鍵:c)
照片引用自:http://www.worldjournal.com/wj-tw-news.php?nt_seq_id=1698428  
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