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  • 2月 23 週六 200801:19
  • FW: 高考文化行政心得分享

本篇文章引用自此
http://www.wretch.cc/blog/oneyear1918&article_id=2215082
 
<h3>高考文化行政心得分享</h3>
<h3>文/ oneyear1918</h3>
昨天又有人問我考試的建議 好像每年都這麼來一次
反正助人為快樂之本 我乾脆貼上來好了 有緣人自會看的見
又 我剛剛又看過一遍 我寫的好搞笑喔....
而且還把文化資產保存法 寫成保護法 真是....我有拜拜才考上

另 這份已是4年前寫的了 據說今年變成一試定生死 就請多拜拜吧
在此和大家分享我的準備過程與讀書方法,希望對大家準備考試能有所助益。

關於第一試部分,強烈建議綜合科目無須多花時間,維持中間水準即可,將重點放在專業科目,畢竟專業科目才是決勝關鍵所在,而且熟讀專業科目也有益於第二試的準備。綜合科目準備方向不妨以高上的教材為藍本,教材多為老師精心製作的重點整理,直接入手可事半功倍,不用額外花時間在其他書籍,另外考古題絕對千萬要作,考古題是幫助自己抓重點最佳的途徑,藉由考古題的練習,一方面知道自己程度所在,一方面在短期內強化記憶。除此,考試當天考場發的重點整理,如果時間允許,最好撥時間閱讀,往往待會兒的考題就會出現一二題相同或類似的,這時就有賺到的感覺了。
至於第二試的專業科目,文化行政專業科目有文化人類學、文化行政、文化政策分析、藝術概論、中國文學概論、中西文化史等,外加國文一科。國文的準備方面,最好找一本適當的公文範本,例如高點文化出的《國文/公文》一書,這本書內容簡單清楚很容易看懂,適合像我一樣不曾寫過公文的人。另外提醒大家,針對自己準備的科目,最好知道當政官員的名字,以文化行政而言,就必須知道文建會官員或文化局官員是誰,還有一點就是要用稿紙來做練習,才有臨場感比較不會出錯。
以下茲就各專業科目作概略介紹:
一、 文化人類學:
這科我分數不高,我的建議僅共參考,人類學粗分為體質人類學、先史考古
學、文化人類學、應用人類學等,各國的分類不盡相同,而隨時代演變,文化人類學分工日趨細微。建議同學先由文化人類學演化入手,了解各時期文化人類學發展,同時分析各家學門派別,重要人類學者的理論要記住。文化人類學範圍很廣,其中以宗教、婚姻、種族、社群、語言、藝術等範圍尤為重要,可以自己訂定主題準備。書單方面商務出版的《文化人類學》內容詳盡,劉奇偉的《文化人類學》易懂不乏味,隨個人喜好閱讀。
二、 文化行政與文化政策分析:
建議多蒐集資訊、時事分析,相關期刊論文一定要準備。文建會與文化局的
組織、職掌要弄清楚,優缺利弊請自行比較,另外美、英、日、德、法等各國文化行政要作比較分析,不同制度下的文化政策發展值得注意,除此,相關法令(例如文化資產保存法)要注意內容以搭配時事務求融會貫通。空大教科書《文化行政》是我唯一讀完的書,內容清楚詳細明白易懂,蠻不錯的書推薦給大家。
三、 藝術概論:
這科範圍很廣,出題方向不好掌握,關於藝術大概就是一切事物,什麼都得
知道。藝術的本質、分類、材料、內容、形式、起源、製作、鑑賞、效果等這些屬於基本款,藝術史與現代藝術發展則屬於進階級(例如印象主義如何影響野獸派、立體派),還要在達達、超現實、硬邊繪畫、表現主義等錯綜複雜流派裡謀求一條生路,偶而回過頭要記得宋元明三代的繪畫特色。我買了一本約0.5公分厚的《藝術概論》黑田鵬信著,當作基本款;進階級則是大美百科全書、中國藝術史、西洋藝術史、《藝術開講》Robert Atkins著,當作參考。
四、 中國文學概論:
文章之所以代變,有不得不變者。歷代文學發展變化及其時代背景勢必為重
點所在,文學理論與文學評論專著更是值得注意,五大傳奇、四大古典小說、四大奇書等等故事內容要知道,古文運動、擬古文運動及其反動的比較,台閣體、西崑體、江西詩派等各學派的分野流變要掌握住。《中國文學史演義》錢念孫著,是一套像說故事般介紹文學發展的書,一套三冊值得閱讀;另外,劉大杰的《中國文學發展史》是較正規的參考書,內容詳盡專門為中國文學史的必備書籍。
五、 中西文化史:
強烈推薦高中歷史課本中西文化史,先快速複習過文化史內容再繼續分主題
準備。中西文化的差異性造就了不同的歷史脈絡,對於中國或西方文化而言,重大的歷史變革各為何?科技的發展帶給整個社會什麼樣的衝擊?歷史學者提出
何種劃代的理論?舉凡藝術、宗教、制度、教育、社會生活皆屬於文化史的範疇,建議以事件為主題準備,例如西方宗教改革、中國選才制度、文化融合與夷夏之防的轉變等等。
整體來說,蒐集資訊是第一步,各科考古題考選部網路上皆可下載,而相關期刊資料在圖書館也能搜尋的到,「資料使人立於不敗之地」是一位老師教我的,這句話也送給大家,預祝大家試事順利。
 
 

本篇文章引用自此

 

http://www.wretch.cc/blog/oneyear1918&article_id=2215082

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  • 2月 23 週六 200800:53
  • 中央通訊社新聞網


中央通訊社新聞網
http://www.cna.com.tw/
P.s: 看新聞的好所在.
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  • 2月 21 週四 200820:12
  • 背包客棧自助旅行論壇


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  • 2月 21 週四 200813:12
  • 97年公務人員高普初等考試


回顧 >96年公務人員高等考試三級考試暨普通考試--考試舉行相關事宜【2007/3/23更新】http://wwwc.moex.gov.tw/ct.asp?xItem=12731&ctNode=2369
97年公務人員高普初等考試
http://wwwc.moex.gov.tw/lp.asp?ctNode=2540&CtUnit=396&BaseDSD=49
 



<th> </th><th>考試名稱</th><th>等級</th><th>預定報名日期</th><th>預定考試日期</th><th>備註</th>

























197年公務人員初等考試初等請見第39項〔備註,詳內容〕97.1.19-1.20分北部(台北)、中部(台中)、南部(高雄)、東部(花蓮)四考區舉行。
297年公務人員高等考試三級考試暨普通考試高考三級、普通考試請見第39項〔備註,詳內容〕97.7.11-7.15分北部(台北)、中部(台中)、南部(高雄)、東部(台東)四考區舉行。
397年公務人員高等考試二級考試高考二級請見第39項〔備註,詳內容〕97.10.4-10.5

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  • 2月 21 週四 200812:37
  • 20080124公務人員高考三級暨普考戶政類科、文化行政類科應試科目修正

20080124公務人員高考三級暨普考戶政類科、文化行政類科應試科目修正
http://www.exam.gov.tw/newshow.asp?2149
新聞稿

公務人員高考三級暨普考戶政類科、文化行政類科應試科目修正



秘書處公關科



中華民國97年1月24日





  

考試院院會今(24)日通過修正公務人員高等考試三級考試暨普通考試規則附表戶政類科、文化行政類科部份的應試科目,以因應新修正法律及機關職掌業務調整,並招募契合用人機關業務需求的人才。





  考試院張秘書長俊彥表示,公務人員高、普考試各類科應試科目的設置是以各該職務核心能力為規劃主軸,為因應新修正法律及機關職掌業務調整,招募契合用人機關業務需求的人才,本次修正公務人員高等考試三級考試暨普通考試規則附表三「公務人員高等考試三級考試應試科目表」(戶政類科、文化行政類科部分)、附表四「公務人員普通考試應試科目表」(戶政類科部分)。修正重點如下:



一、公務人員高等考試三級考試應試科目表部分:




(一)戶政類科專業科目修正如下:
1.
行政法(採申論式與測驗式之混合式試題,占分比重各占50%)

2.
移民政策與法規(包括入出國及移民法、兩岸關係法規)
3.
戶政法規(包括戶籍法、國籍法、涉外民事法律適用法及姓名條例)
4.
民法總則與親屬編
5.
刑法與刑事訴訟法
6.
社會工作




(二)文化行政類科專業科目修正如下:
1.
世界文化史
2.
文化行政與政策分析
3.
本國文學概論
4.
藝術概論
5.
文化人類學
6.
文化資產概論與法規





二、公務人員普通考試應試科目表部分:




(一)戶政類科專業科目修正如下:
1.
行政法概要(採測驗式試題)

2.
移民法規與戶籍法規概要(採測驗式試題)
3.
民法親屬編概要
4.
社會工作概要(採申論式與測驗式之混合式試題,占分比重各占50%)




 


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  • 2月 21 週四 200812:33
  • 文化行政考試前輩經驗談

箭頭符號
回顧 >
96年公務人員高等考試三級考試暨普通考試-考試舉行相關事宜
【2007/3/23更新】
 
http://wwwc.moex.gov.tw/ct.asp?xItem=12731&ctNode=2369
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  • 2月 21 週四 200812:06
  • 巫石吉:學習謙虛

巫石吉:學習謙虛
作者﹕巫石吉 
 
http://w%3Cbr%3Eww.epochtimes.com/b5/6/10/31/n1504790.htm


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  • 2月 21 週四 200811:53
  • 學習謙虛

巫石吉:學習謙虛
作者﹕巫石吉 
 
http://w%3Cbr%3Eww.epochtimes.com/b5/6/10/31/n1504790.htm

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  • 2月 21 週四 200811:44
  • 巫石吉散文集


巫石吉散文集
http://www.epochtimes.com/b5/nf3273.htm
巫石吉:永恆的平靜 (2006年12月5日)
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  • 2月 20 週三 200815:47
  • 陳正昌老師的教學網

陳正昌老師的教學網
http://cclearn.npue.edu.tw/tuition/ccchen-web/
教育系碩士班
教育學系碩士班-高等教育統計學II
一、教學目標



1




學生能對單變量統計學有深入之了解。






2



學生能對多變量統計學有初步之了解。



3




學生能以統計軟體進行分析。






4




學生能以所學應用於論文寫作。





 
二、教學方式



1




學生課前預習。






2




教師上課講解。






3




針對疑問進行討論。





 
三、教學要求



1




課前應切實預習。






2




課後應按時完成作業。






3




有疑問應隨時提出。





 
四、成績評量



1




平時作業十次50% (遲交一週以內50%計算,遲交一週以上0分計算)。






2




期末作業50% (約50頁)或期末考50% (考試時間4小時,實際上機考)。





 
五、教學進度
 1
 2008.02.20  二因子變異數分析-1
 2
 2008.02.27  二因子變異數分析-2、共變數分析
 3
 2008.03.05  矩陣運算基本概念、主成份分析-1
 4
 2008.03.12  主成份分析-2、主成份迴歸
 5
 2008.03.19  多元迴歸分析-1
 6
 2008.03.26  多元迴歸分析-2
 7
 2008.04.02  校際學術交流日(放假)
 8
 2008.04.09  多元迴歸分析-3
 9
 2008.04.16  邏輯斯迴歸分析-1
10
 2008.04.23  邏輯斯迴歸分析-2
11
 2008.04.30  Hotelling T2 
12
 2008.05.07  Hotelling T2 、多變量變異數分析 
13
 2008.05.14  典型相關-1
14
 2008.05.21  典型相關-2、區別分析-1
15
 2008.05.28  區別分析-2 
16
 2008.06.04  結構方程模式-1
17
 2008.06.11  結構方程模式-2
18
 2008.06.18  階層線性模式-1
19 2008.06.25  階層線性模式-2
 
六、指定教科書
1
 陳正昌:行為及社會科學統計學 (三版)。臺北:巨流圖書出版社。
 
2
 陳正昌、張慶勳等著:量化研究與統計分析。臺北:新學林出版公司。
 
3
 陳正昌、程炳林、陳新豐、劉子鍵:多變量分析方法(四版)。臺北:五南圖書出版公司。
 
4
 王保進:多變量分析。臺北: 高教出版社。
 
5 Subhash Sharma原著,呂金河譯:多變量分析。臺中:滄海書局。
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    整理得很完整,同時包含我學過的和還未學過的,非常感謝,幫助我...
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    感謝您~很實用...
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    &#65410;&#65437;&#65410;&#6543...
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    (&#9679;&#180;&#8704;&#65344;)...

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