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一生的夢與愛在此奔騰

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歡迎光臨cbenpu在痞客邦的小天地: 萬生萬世的情與海難分, 我忍耐, 我等待, 我沉潛再回來. 希望大家一齊努力,積澱才、學、識, 沉潛厚植點滴詩心靈度,骨志端翔,風情萬種, 引領文思情志學術之昂揚風氣,朝邁懸鵠理想, 臻於山高水長。

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  • 4月 28 週六 200702:43
  • 操作型定義:朋友

操作型定義:朋友
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9C%8B%E5%8F%8B
朋友是指人際關係已經發展到某種程度的人,通常是指沒有血緣關係,但又十分友好的關係。真正的朋友通常會對對方
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  • 4月 28 週六 200702:41
  • 朋友

 
http://www.dpes.tc.edu.tw/lib/candle/fr_5.htm
朋友



 



人們常說,人類最純淨的友情只存在於孩提時代,說這話的人都有些無奈和痛心。因為他們說,隨著歲月流轉,友情越來越依附于事功,越來越仰賴實用和交換原則。這似乎很對。可惜的是,前提本身卻錯了。



童年時代的友情亦是不可靠的,那時建立的基礎是愉快的嬉戲,往往是兩個孩子家住得很近,有了每天同路上學和放學的機會,自然地成了朋友。這樣的友情很容易被時空的差距擊碎。而成年人在對人心不古的悲嘆之余,靠著回憶追加給童年的東西就不太真實。


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  • 4月 27 週五 200718:16
  • 老是覺得睡不飽?睡眠障礙的指標

uho優活健康網
更新日期:2007/04/26 06:40 記者:雷孟納/整理報導

資料來源:台北醫學大學附設醫院 - 睡眠中心 李信謙 醫師
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070425/61/dfis.html
什麼叫做睡眠障礙,必須先了解何謂正常睡眠。所謂正常的睡眠,至少必須有「完整的睡眠結構」,並且維持「良好的睡眠品質」。睡眠結構可以在睡眠實驗室來評估,包括入睡時間的長短、睡眠的效率、深度與淺層睡眠的比率多寡、以及特殊的睡眠呼吸型態等等,這些睡眠結構中任一環節出了問題,都可能引起特殊的睡眠障礙。


至於「睡眠品質」,雖然是由人主觀的感覺來評估,但因為是描述個人感受的睡眠結果,因此可用來輔助決定是否有睡眠障礙。睡眠醫學上所謂「未恢復精神效果之睡眠」或是「非復甦性睡眠」,指的即是一般人所說的「淺眠」。身受其苦的人,常常感覺即使經過一夜充足睡眠,醒來後仍然無法身心全然清醒,老是覺得睡不飽。這種低品質的睡眠,就是發生睡眠障礙的一個指標。


除了睡眠結構與品質外,認定是否有睡眠障礙,必須考慮睡眠問題對日常生活影響的程度。同樣的睡眠障礙症狀,對不同人造成的生活衝擊並不完全相同。因此臨床上醫師要認定某人有睡眠方面疾病時,必須是睡眠障礙已經導致「白天社交活動或職業功能的顯著失能」的情況。


睡眠障礙不但直接降低整體生活品質,更間接透過與某些慢性疾病的關聯,進一步擴展不良影響。飽受睡眠障礙之苦的人,除了要忍受每晚的煎熬,也比沒有睡眠障礙的人,容易罹患種種慢性疾病。目前相關醫學研究已經如火如荼進行當中,並已發現心臟病、高血壓、糖尿病、甚至憂鬱症,都與睡眠障礙相互影響。


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  • 4月 27 週五 200716:51
  • 舊情也綿綿

舊情也綿綿
http://blog.xuite.net/fenrenn/blog/9783894
此曲是1998年沈文程在"起程"的專輯中,請來吳
念真在歌中口白,吳念真口白的功力加上沈文程
深情演唱.使的這首歌變得觸人心弦.
每個人或多或少都會有"舊愛",當事過境遷後,
偶爾心中都會浮現那張曾經溫熱你心房的臉,
總會望著白雲.想他如今過的好嗎?幸福嗎?
或著在睡前默默地祝福她.默默地關心她~~~
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  • 4月 27 週五 200716:48
  • 重溫淡江校歌

校歌, 當下不願唱不屑唱不想唱,
畢業後才開始懷念,
拼湊旋律.
                                                                               
傳統版:
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  • 4月 27 週五 200715:26
  • 習得無助感(Learned Helplessness)

習得無助(learned helplessness)

  個體被制約不產生行為,表現出對環境完全無法控制,對未來要發生的事情亦無法預測,甚至放棄一切,以逃避負面增強。這種絕望的心境是由制約學習來的,故稱為「習得的無助感」。


無助可以學習得到,樂觀也可以學習得到嗎?Martine Seligman提出樂觀學習的看法,他認為樂觀的人會比較容易有所成就。
http://chinesetrad.joelonsoftware.com/uibook/chapters/1.html
Dr. Martin E. P. Seligman發展的習得無助感(Learned Helplessness). 這個理論有著多年的研究結果支持, 是說很多次的沮喪會累積成一種無助感 (也就是無法控制環境的感覺).
你愈覺得自己能控制環境, 而且所做的動作確實有效, 就會覺得愈快樂. 當你發現自己沮喪憤怒煩亂時, 很可能是發生了某些你無法控制的事, 甚至是很微細的事情. 鍵盤上的空白鍵不太正常. 結果打字時幾個字接在一起. 這會讓人沮喪, 因為你按了空白鍵可是什麼都沒有. 大門的鑰匙不對勁, 轉動的時候就卡住了. 這又是另一個挫折. 這些事會累加起來; 日復一日就讓我們變得悶悶不樂. 雖然這些事實在微不足道, 不應該掛在心裡操心(我是說非洲還有人在挨餓, 看在老天份上我實在不能為空白鍵煩心), 可是就是會影響我們的心情.

http://www.socialwork.com.hk/psychtheory/theory_psy/generalpsy/helpless.htm
習得的無助感(Learned Helplessness)

  習得的無助感是一種放棄的反應,從「無論你怎麼努力都於事無補」的想法而來的放棄行為。解釋型態是你對你自己說為什麼這件事會這樣發生的習慣性解釋方式。它是習得的無助感的調節器:一個樂觀的解釋型態可以阻止習得的無助感,而一個悲觀的解釋型態可以散播習得的無助。你在遇到挫折或暫時的失敗時,你對你自己的解釋方式可以決定你會變得多無助或多有精力。我認為你的解釋方式其實是反映出你的心態:你心中的一個字。


  我們每一個人心中都有一個字,是「Yes」或「No」。你或許不知道你心中有這麼一個字,但是你可以很正確地找出你心中的字是哪一個。下面你就可以測試你自己的樂觀或悲觀程度了。


  樂觀在你某些生命領域中佔有很重要的地位,它不是萬靈藥,但它可以保護你不受沮喪的侵害,它可以提昇你的成就程度,它可以使你的身體更強健,它是一個令人愉悅的精神狀態。另一方面,悲觀,在你生命中也有它的地位,你在本書中也會發現它的一些正面作用。


----摘自「學習樂觀,樂觀學習」一書


Seligman, M. E. P.著,洪蘭譯,遠流出版社
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BF%92%E5%BE%97%E6%80%A7%E5%A4%B1%E5%8A%A9
習得性失助(或稱習得無助論、習得無助、習得無助感、Learned Helplessness)爲描述學習態度或心理疾患的心理學術語,主要用於實驗心理學。「習得性失助」可解釋為「經過某事後學習得來的」無助感,意謂著一種被動的動物消極行為(也包括了人類行為), 其中被動的因子占相當多數。
簡述


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  • 4月 25 週三 200702:05
  • 20070424

20070424
我想振作.
不想這樣匆匆度日
我想要出人頭地, 功成名就,
讀上去,
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  • 4月 21 週六 200706:10
  • 不同階段不同心情

不同階段不同心情
以前很認真
現在現實味
考量評估推測揣測隱藏避諱
錢錢錢念茲在茲
想出路想人脈想利潤
朱蒙裡唯利是圖的商團?
周圍邊際效應
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  • 4月 19 週四 200723:16
  • 生日快樂

生日快樂
Keep in mind.
http://blog.roodo.com/desertrose/archives/2752197.html
Amour My love (Good night my love) 你現在好嗎?
是不是和我一樣  失眠總是越夜越漫長
Amour 晚安 My love
Kiss You Good Bye 想著我好嗎
就算不在你身旁  望向遠處同樣的月光
Amour 晚安 My love
也許念念不忘  也許胡思亂想
想著想著淚如雨下
哭累了很心傷  苦苦等著快天亮
Amour 晚安 My love
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  • 4月 19 週四 200716:10
  • 博士班

General [勵志]踏入研究之路--談博士班生涯規劃
General 95年中山中文博士班招生
General 95年高師大國文博士班招生
General 95年成大中文博士班招生
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